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首页»校园动态»教育科研 - 益阳市赫山区益鑫泰外国语学校

教育科研

以研促教、以教兴研。益鑫泰外国语学校把教育科研作为提升课堂质量与教师专业成长的重要抓手,围绕校本教研、课题研究与科研成果三条主线,推动教学问题课题化、课题研究成果化、成果应用常态化,让每一次研讨都落到课堂、惠及学生。

校本教研
集体备课 · 同课异构 · 推门听课
课题研究
省市区校四级课题梯次推进
科研成果
论文、课例、微课与经验分享

科研动态与教研成果

教研工作要点

  • 坚持每周一次学科集体备课,统一进度、共研难点、共享资源。
  • 开展同课异构与青年教师汇报课,以课堂观察量表推动精准评课。
  • 推进“问题即课题”微研究,鼓励教师从教学困惑中提炼研究切口。
  • 建立课题过程管理台账,中期汇报与结题鉴定同步跟进。
  • 组织优秀课例、论文与微课评选,择优推荐参加区市级评比。

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课题研究推进流程

STEP 01
选题立项
从课堂真实问题出发,论证研究价值与可行性。
STEP 02
方案设计
明确目标、内容、方法与分工,形成研究方案。
STEP 03
实践研讨
课例打磨、数据收集、阶段小结与中期汇报。
STEP 04
总结推广
成果提炼、结题鉴定与经验辐射共享。
教研活动现场 课题研讨会议

常见问题

Q:教师如何申报校级课题?
A:每学年开学初由教科室发布申报通知,教师填写课题申报表,经学科组初审、学校评审后立项,并纳入过程管理。
Q:教研活动与日常教学如何兼顾?
A:教研活动统一排入周计划,采取“短时高频”的集体备课与主题研讨相结合方式,减少对正常教学秩序的干扰。
Q:科研成果如何查询与共享?
A:优秀课例、论文与课题成果将在本栏目及科研成果子栏目陆续发布,教师可登录校内资源平台查阅完整资料。

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